No dia 14 de abril de 2017, tivemos o prazer de receber a professora Adriana Bauer, que ministrou a palestra intitulada “A avaliação como subsídio ao trabalho pedagógico”. Ela, gentilmente, compartilhou conosco sua apresentação em pdf para que possamos seguir com nossas reflexões e ações sobre o tema da avaliação do ensino-aprendizagem.

    O artigo intitulado “EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A TEORIA DA ATIVIDADE CULTURAL-HISTÓRICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO SOBRE TENSÕES NA PRÁTICA EDUCATIVA” foi escrito pelo Professor Cristiano Mattos da Universidade de São Paulo, nosso palestrante de fevereiro/2017, com temática semelhante a abordada na ocasião. Por este motivo, compartilhamos para complementação/apreciação. Boa leitura!